Licenciada en Economía y Administración y Dirección de Empresas por la Universidad Pompeu Fabra en 1997. Es maestra en Economía por la London School of Economics en 1998. En 2001 obtuvo el título de doctora en Economía por la Universidad de Barcelona con la tesis Essays on Fiscal Policy, Human Capital, Inequality and Growth. El curso 2007-2008 completó el Programa Vicens Vives de Liderazgo y Compromiso cívico en ESADE para jóvenes directivos.

El curso 2000-2001 realizó una estancia en la University of Washington (WA) en calidad de doctorada. Posteriormente, el curso 2002-2003 fue profesora visitante en la University of Washington (WA) impartiendo la asignatura Economic Development. Actualmente, y desde 2003, es profesora titular de la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Barcelona, â??â??en el departamento de Econometría, Estadística y Economía Aplicada. Desde el año 2004 es tutora a los estudios de Economía y Empresa en Universidad Abierta de Cataluña (UOC) y desde el 2018, consultora de la asignatura de Fundamentos de Estadística. Forma parte del grupo de investigación consolidado de Análisis Cuantitativo Regional (AQR) y del instituto de investigación IREA-UB, del cual es su secretaria científica.

Sus líneas de investigación se centran en el crecimiento económico, la política económica, la gobernanza electrónica y el análisis educativa y el capital humano, con especial atención a la inserción de los titulados en el mercado laboral. En los últimos años, ha participado en diversos proyectos relacionados con las políticas económicas y el gasto gubernamental, así como la investigación educativa, las competencias de los licenciados y la relación entre la universidad y la empresa. El año 2013 participó en el proyecto The European dimension in the national reforms programs and the stability of convergence programmes que asesoraba la Comisión Europea con respecto a los programas de convergencia y reformas. Posteriormente ha trabajado en el proyecto concedido por el Banco de España sobre la evolución de la teoría cuantitativa del dinero (2014-2015), así como en dos proyectos concedidos por la Escuela de Administración Pública de Cataluña sobre la gobernanza electrónica municipal ( 2014-2016). Además, ha participado en numerosos Proyectos de I + D + i financiados en Convocatorias Públicas (nacionales e internacionales), así como en numerosos congresos de investigación y educación, de ámbito nacional e internacional. Es autora de varios capítulos de libro ( La teoría cuantitativa del dinero. La demanda de dinero en España: 1883-1998, con Yolanda Blasco; ¿Qué impide a los estudiantes ampliar sume currículo educativo? Un análisis desde la perspectiva sociocultural, con Jordi López y María Pujol; El papel de la formación en el Plan Nacional de la Garantía Juvenil, con Silvia Luque), así como de numerosos artículos científico-técnicos sobre formación, educación, competencias, crecimiento, desigualdad, gobierno electrónico y banca pública.