Docencia del Derecho y tecnologías de la información y la comunicación

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se han incorporado a la docencia del Derecho como un potente instrumento que ha de facilitar tanto el aprendizaje del Derecho como la comunicación entre docentes y estudiantes. En la presente obra se recogen experiencias sobre el uso de las TIC en la docencia del Derecho llevadas a cabo en diferentes universidades españolas y presentadas en la Jornada sobre docencia del Derecho y tecnologías de la información y la comunicación, organizada por los Estudios de Derecho y Ciencia Política de la Universitat Oberta de Catalunya el 4 de junio de 2010. En particular, tales experiencias giran en torno a los siguientes cuatro ejes temáticos: la evaluación de los aprendizajes, la formación práctica del Derecho; herramientas de trabajo colaborativo y políticas para el impulso del uso de las TIC en la docencia del Derecho.