La necesidad de conocer África

Ahora que se plantea un nuevo modelo de Selectividad y que sigue abierto el debate sobre la necesidad de que las organizaciones políticas debatan y acuerden un nuevo modelo educativo, parece necesario que los profesores de Historia, Comunicación, Documentación y Lengua, y también otros profesionales vinculados a la Universidad, reflexionemos y aportemos ideas sobre los contenidos de los planes de estudio y los manuales utilizados por los alumnos. Y también que ofrezcamos al alumnado contenidos relacionados con la España del Presente que no han sido atendidos, o no de forma suficiente, durante el período lectivo. Por eso nuestro deseo de atender a la realidad de España en África y a la importancia de las relaciones políticas, económicas, culturales y en materia de seguridad de España con el resto de África. Índice ¿EN QUÉ CONSISTIÓ LA DESCOLONIZACIÓN Y EN QUÉ COYUNTURA SE REALIZÓ? Sara Núñez de Prado Clavell ¿POR QUÉ CONCEDER LA INDEPENDENCIA? FRANCIA Y GRAN BRETAÑA ANTE LA DESCOLONIZACIÓN DE ÁFRICA. Isabel María Pascual Sastre LAS DESCOLONIZACIONES DE ESPAÑA EN ÁFRICA. José Luis Rodríguez Jiménez ÁFRICA EN LA ENCRUCIJADA DE LA INFORMACIÓN: ESTUDIO BIBLIOGRÁFICO DEL ÁMBITO GEOGRÁFICO Y ENERGÉTICO. Carlos Oliva Marañón y María Sánchez Hernández CHINA EN ÁFRICA: PETRÓLEO Y MUCHO MÁS. Raúl Ramírez Ruiz y Pablo A. Rodríguez LA FRONTERA AVANZADA DE ESPAÑA. José Carlos López-Pozas EL DISPOSITIVO MILITAR ESPAÑOL EN GUINEA ECUATORIAL. Alberto Rico Sánchez ÁFRICA EN NUESTROS ARCHIVOS: LA HISTORIA QUE AÚN NO PUEDE SER CONTADA. Celeste Muñoz Martínez LA COMUNIDAD SAHARAUI EN ESPAÑA. Raquel Hernández Saiz PRESENCIA Y ACCIÓN SOCIAL DE LAS EMPRESAS ESPAÑOLAS EN BRASIL. José Manuel Azcona Pastor y Javier Avilés Barandiarán