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Este Cuaderno Metodológico se centra en el cómo deben hacerse las evaluaciones, analizando sucesivamente los diferentes tipos de evaluación, las fases de cualquier evaluación y los diseños de evaluación. Pone especial énfasis en la evaluación de resultados y en la monotorización y seguimiento de programas. El libro va dirigido a profesionales de la evaluación y estudiantes avanzados, manteniendo un nivel intermedio.
